Les élèves, aidés de parents, de bénévoles d’Escale Nature et des médiateurs du Konk Ar Lab, ont élaboré le projet d’un sac escape game. | OUEST-FRANCE
Depuis janvier, on est sur un projet colossal !
Fanny Segalen et sa classe de CM1-CM2 sont allées jeudi 28 mai au Konk Ar Lab à Concarneau, pour finaliser le travail de plusieurs années. Après les volets découvrir et protéger, la classe réunie en conseil de la mer, en septembre, a décidé de mettre l’accent sur la transmission.
Depuis janvier, on est sur un projet colossal !
Fanny Segalen et sa classe de CM1-CM2 sont allées jeudi 28 mai au Konk Ar Lab à Concarneau, pour finaliser le travail de plusieurs années. Après les volets découvrir et protéger, la classe réunie en conseil de la mer, en septembre, a décidé de mettre l’accent sur la transmission.
On pensait réaliser un panneau ou une maquette à exposer à Raguenez ou à l’office du tourisme
raconte un élève, mais la mairie n’a pas répondu à notre demande…
Une autre proposition a émergé quand j’ai présenté aux élèves la lettre d’information de l’office français de la biodiversité
, se souvient Fanny Segalen. Un sac à dos escape game. Nous étions tous emballés par l’idée. Il n’y avait plus qu’à fabriquer, et ce n’était pas une mince affaire »,
conclue-t-elle.
Autour de la classe et de son enseignante, toute une équipe a rendu le projet possible. Des parents d’élèves se sont mobilisés : pour dessiner, pour coudre le sac et les pochettes dont l’entreprise Guy Cotten a fourni le tissu.
Un projet à plusieurs mains
Pour le projet, une graphiste a réalisé les visuels et Nathalie Delliou et des bénévoles d’Escale Nature ont encadré les élèves. Par ailleurs, Louise Bigot de l’Office français de la biodiversité est venue en classe, ainsi qu’Isabelle Trenque, une médiatrice jeunesse du Konk Ar Lab pour informer.
Depuis janvier, on est sur un projet colossal !
Fanny Segalen et sa classe de CM1-CM2 sont allées jeudi 28 mai au Konk Ar Lab à Concarneau, pour finaliser le travail de plusieurs années. Après les volets découvrir et protéger, la classe réunie en conseil de la mer, en septembre, a décidé de mettre l’accent sur la transmission.
On pensait réaliser un panneau ou une maquette à exposer à Raguenez ou à l’office du tourisme
raconte un élève, mais la mairie n’a pas répondu à notre demande…
Une autre proposition a émergé quand j’ai présenté aux élèves la lettre d’information de l’office français de la biodiversité
, se souvient Fanny Segalen. Un sac à dos escape game. Nous étions tous emballés par l’idée. Il n’y avait plus qu’à fabriquer, et ce n’était pas une mince affaire »,
conclue-t-elle.
Autour de la classe et de son enseignante, toute une équipe a rendu le projet possible. Des parents d’élèves se sont mobilisés : pour dessiner, pour coudre le sac et les pochettes dont l’entreprise Guy Cotten a fourni le tissu.
Un projet à plusieurs mains
Pour le projet, une graphiste a réalisé les visuels et Nathalie Delliou et des bénévoles d’Escale Nature ont encadré les élèves. Par ailleurs, Louise Bigot de l’Office français de la biodiversité est venue en classe, ainsi qu’Isabelle Trenque, une médiatrice jeunesse du Konk Ar Lab pour informer.
Enfin, l’office du tourisme a accepté d’accueillir à partir de juillet le sac escape game, qui sera mis à disposition des habitants et touristes souhaitant jouer.
Une fois le projet trouvé, dans les ateliers du Fab Lab, les enfants s’affairaient à plusieurs activités. Les uns découpaient des pictogrammes tout juste sortis de l’imprimante à sublimation, d’autres brandissaient des cartes en bois fraîchement gravées au laser sur la découpeuse graveuse. Certains imprimaient sur le tissu dans l’atelier de flocage quand des camarades utilisaient pour la première fois une machine à coudre.
Depuis janvier, on est sur un projet colossal !
Fanny Segalen et sa classe de CM1-CM2 sont allées jeudi 28 mai au Konk Ar Lab à Concarneau, pour finaliser le travail de plusieurs années. Après les volets découvrir et protéger, la classe réunie en conseil de la mer, en septembre, a décidé de mettre l’accent sur la transmission.
On pensait réaliser un panneau ou une maquette à exposer à Raguenez ou à l’office du tourisme
raconte un élève, mais la mairie n’a pas répondu à notre demande…
Une autre proposition a émergé quand j’ai présenté aux élèves la lettre d’information de l’office français de la biodiversité
, se souvient Fanny Segalen. Un sac à dos escape game. Nous étions tous emballés par l’idée. Il n’y avait plus qu’à fabriquer, et ce n’était pas une mince affaire »,
conclue-t-elle.
Autour de la classe et de son enseignante, toute une équipe a rendu le projet possible. Des parents d’élèves se sont mobilisés : pour dessiner, pour coudre le sac et les pochettes dont l’entreprise Guy Cotten a fourni le tissu.
Un projet à plusieurs mains
Pour le projet, une graphiste a réalisé les visuels et Nathalie Delliou et des bénévoles d’Escale Nature ont encadré les élèves. Par ailleurs, Louise Bigot de l’Office français de la biodiversité est venue en classe, ainsi qu’Isabelle Trenque, une médiatrice jeunesse du Konk Ar Lab pour informer.
Enfin, l’office du tourisme a accepté d’accueillir à partir de juillet le sac escape game, qui sera mis à disposition des habitants et touristes souhaitant jouer.
Une fois le projet trouvé, dans les ateliers du Fab Lab, les enfants s’affairaient à plusieurs activités. Les uns découpaient des pictogrammes tout juste sortis de l’imprimante à sublimation, d’autres brandissaient des cartes en bois fraîchement gravées au laser sur la découpeuse graveuse. Certains imprimaient sur le tissu dans l’atelier de flocage quand des camarades utilisaient pour la première fois une machine à coudre.
Dans le sac à dos, sept pochettes thématiques sur les marées, oiseaux, méduses, algues, déchets, estran, cachent des charades, des devinettes, des calculs et mesures à effectuer, des nombres cachés, des intrus à identifier.
Depuis janvier, on est sur un projet colossal !
Fanny Segalen et sa classe de CM1-CM2 sont allées jeudi 28 mai au Konk Ar Lab à Concarneau, pour finaliser le travail de plusieurs années. Après les volets découvrir et protéger, la classe réunie en conseil de la mer, en septembre, a décidé de mettre l’accent sur la transmission.
On pensait réaliser un panneau ou une maquette à exposer à Raguenez ou à l’office du tourisme
raconte un élève, mais la mairie n’a pas répondu à notre demande…
Une autre proposition a émergé quand j’ai présenté aux élèves la lettre d’information de l’office français de la biodiversité
, se souvient Fanny Segalen. Un sac à dos escape game. Nous étions tous emballés par l’idée. Il n’y avait plus qu’à fabriquer, et ce n’était pas une mince affaire »,
conclue-t-elle.
Autour de la classe et de son enseignante, toute une équipe a rendu le projet possible. Des parents d’élèves se sont mobilisés : pour dessiner, pour coudre le sac et les pochettes dont l’entreprise Guy Cotten a fourni le tissu.
Un projet à plusieurs mains
Pour le projet, une graphiste a réalisé les visuels et Nathalie Delliou et des bénévoles d’Escale Nature ont encadré les élèves. Par ailleurs, Louise Bigot de l’Office français de la biodiversité est venue en classe, ainsi qu’Isabelle Trenque, une médiatrice jeunesse du Konk Ar Lab pour informer.
Enfin, l’office du tourisme a accepté d’accueillir à partir de juillet le sac escape game, qui sera mis à disposition des habitants et touristes souhaitant jouer.
Une fois le projet trouvé, dans les ateliers du Fab Lab, les enfants s’affairaient à plusieurs activités. Les uns découpaient des pictogrammes tout juste sortis de l’imprimante à sublimation, d’autres brandissaient des cartes en bois fraîchement gravées au laser sur la découpeuse graveuse. Certains imprimaient sur le tissu dans l’atelier de flocage quand des camarades utilisaient pour la première fois une machine à coudre.
Dans le sac à dos, sept pochettes thématiques sur les marées, oiseaux, méduses, algues, déchets, estran, cachent des charades, des devinettes, des calculs et mesures à effectuer, des nombres cachés, des intrus à identifier.
Une utilisation spécifique
Lorsque les bonnes réponses seront trouvées, des chiffres apparaîtront pour ouvrir le cadenas de la pochette. À l’intérieur, une huitième pochette délivrera un trésor à gagner !
C’est un super projet, vraiment sympa pour jouer en famille »,
s’enthousiasme Nathalie Delliou qui accompagne depuis huit ans les classes de Névez dans le cadre des aires marines éducatives.
Plus d’infos : Depuis janvier, on est sur un projet colossal !
Fanny Segalen et sa classe de CM1-CM2 sont allées jeudi 28 mai au Konk Ar Lab à Concarneau, pour finaliser le travail de plusieurs années. Après les volets découvrir et protéger, la classe réunie en conseil de la mer, en septembre, a décidé de mettre l’accent sur la transmission.
On pensait réaliser un panneau ou une maquette à exposer à Raguenez ou à l’office du tourisme
raconte un élève, mais la mairie n’a pas répondu à notre demande…
Une autre proposition a émergé quand j’ai présenté aux élèves la lettre d’information de l’office français de la biodiversité
, se souvient Fanny Segalen. Un sac à dos escape game. Nous étions tous emballés par l’idée. Il n’y avait plus qu’à fabriquer, et ce n’était pas une mince affaire »,
conclue-t-elle.
Autour de la classe et de son enseignante, toute une équipe a rendu le projet possible. Des parents d’élèves se sont mobilisés : pour dessiner, pour coudre le sac et les pochettes dont l’entreprise Guy Cotten a fourni le tissu.
Un projet à plusieurs mains
Pour le projet, une graphiste a réalisé les visuels et Nathalie Delliou et des bénévoles d’Escale Nature ont encadré les élèves. Par ailleurs, Louise Bigot de l’Office français de la biodiversité est venue en classe, ainsi qu’Isabelle Trenque, une médiatrice jeunesse du Konk Ar Lab pour informer.
Enfin, l’office du tourisme a accepté d’accueillir à partir de juillet le sac escape game, qui sera mis à disposition des habitants et touristes souhaitant jouer.
Une fois le projet trouvé, dans les ateliers du Fab Lab, les enfants s’affairaient à plusieurs activités. Les uns découpaient des pictogrammes tout juste sortis de l’imprimante à sublimation, d’autres brandissaient des cartes en bois fraîchement gravées au laser sur la découpeuse graveuse. Certains imprimaient sur le tissu dans l’atelier de flocage quand des camarades utilisaient pour la première fois une machine à coudre.
Dans le sac à dos, sept pochettes thématiques sur les marées, oiseaux, méduses, algues, déchets, estran, cachent des charades, des devinettes, des calculs et mesures à effectuer, des nombres cachés, des intrus à identifier.
Une utilisation spécifique
Lorsque les bonnes réponses seront trouvées, des chiffres apparaîtront pour ouvrir le cadenas de la pochette. À l’intérieur, une huitième pochette délivrera un trésor à gagner !
